Tujuan Siswa Melakukan Penelitian Jenis Bahan Pangan

1.   Siswa dapat membedakan jenis bahan pangan, apakah termasuk bahan pangan nabati atau hewani.

2.  Siswa dapat menjelaskan perbedaan karakteristik antara bahan pangan nabati dan bahan pangan hewani.

3.  Siswa dapat membedakan antara bahan pangan yang masih segar (baik) dengan yang sudah busuk (tidak baik).

Majalah, koran, internet (website, social media, lainnya), tabloid, dan media informasi lainnya

Alat

- Gunting

- Kertas

Cara Kerja

1.   Siswa mengumpulkan potongan gambar bahan pangan (baik nabati maupun hewani), baik dari majalah, koran, internet (website, social media, lainnya), tabloid, dan media informasi lainnya.

2.   Kelompokkan gambar tersebut, apakah termasuk bahan pangan hewani atau nabati.

3.   Tempelkan pada kertas putih polos, buat menjadi kliping.